Δημοσιεύθηκε στην Αναδημοσίευση,Δελτίο Τύπου

Οι δηλώσεις του υπουργού Παιδείας δεν περιέχουν δέσμευση υλοποίησης μόνιμων μαζικών διορισμών

Ανακοίνωση του Συντονιστικού Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών

Σήμερα πραγματοποιήθηκε συνάντηση των ομοσπονδιών ΔΟΕ-ΟΛΜΕ με τον Υπουργό Παιδείας. Για ακόμη μια φορά η κυβέρνηση έδωσε υποσχέσεις για μόνιμους διορισμούς στο γνωστό και αγαπημένο βάθος τριετίας. Αυτή τη φορά ο αριθμός ήταν 15 χιλιάδες.

Η κοροϊδία και το θράσος Υπουργείου και κυβέρνησης είναι ολοφάνερα: Από τη μία μιλάνε για προτεραιότητα στην Ειδική Αγωγή, στην πράξη όμως αναθέτουν 4 και πέντε μαθητές σε κάθε δάσκαλο παράλληλης στήριξης, με αποτέλεσμα να μην υποστηρίζεται ουσιαστικά  κανένας. Χαρακτηριστικό παράδειγμα η Α’ Διεύθυνση Αθήνας και αλλού, με τους εκπαιδευτικούς της Π.Σ. και τα εκπαιδευτικά σωματεία να δίνουν συνεχόμενο διαρκή αγώνα για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών με καθημερινές κινητοποιήσεις από τη μία, και από την άλλη τη διοίκηση να εφαρμόζει εν τέλει τις αντι-εκπαιδευτικές μνημονιακές κατευθύνσεις της «κανονικότητάς» τους. Η απόκρυψη των κενών σε μια σειρά από Διευθύνσεις σε όλη την Ελλάδα είναι επίσης ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα αυθαιρεσίας και προσπάθειας συγκάλυψης της «κανονικότητας» του εμπαιγμού και των τεράστιων αναγκών για μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό.

Συνέχεια ανάγνωσης «Οι δηλώσεις του υπουργού Παιδείας δεν περιέχουν δέσμευση υλοποίησης μόνιμων μαζικών διορισμών»

Δημοσιεύθηκε στην Απόψεις,Αναδημοσίευση

Τα «κούτσουρα», οι «άριστοι» και η πρόταση Γαβρόγλου

Αρθρογράφος: Γιώτα Ιωαννίδου

Ο μαθητής καλείται να ενσωματώσει και να βιώσει ως δική του προσωπική επιλογή την απόρριψη ή τον δεύτερο ρόλο. Αυτή είναι η μεγάλη αλλαγή που φέρνει το σχέδιο Γαβρόγλου, συνδυαστικά με άλλα νομοθετήματα.
Η πραγματική ζωή εξορίζεται από το σχολείο χάριν της αγοράς που καμώνεται πως την αντιπροσωπεύει
Ο Κ. Γαβρόγλου «καταφέρνει να ξαναδώσει ζωή σε μια κατά γενική ομολογία νεκρή τάξη» ή το «Γαβρόγλειο κατασκεύασμα» είναι ο δρόμος για να μπαίνουν τα απόλυτα «κούτσουρα» σε αζήτητες Πανεπιστημιακές Σχολές; Έτσι ή αλλιώς η συζήτηση γύρω από τις εξαγγελίες της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ για το «νέο Λύκειο» διασχίζεται από δύο παραδοχές που τείνουν να αποκτήσουν ισχύ φυσικού νόμου στην κοινωνική συνείδηση. Η πρώτη παραδοχή θεωρεί ότι υπάρχουν κάποια παιδιά «που παίρνουν τα γράμματα» και άλλα που αδυνατούν ή/και δεν θέλουν. Με άλλα λόγια η παιδεία και η δυνατότητα εκπαίδευσης εξαρτώνται από το αν ένα παιδί «έχει κλίση στα γράμματα» ή είναι «κούτσουρο». Βαθύ μίσος και απαξίωση αλήθεια αποκαλύπτουν ακόμη και οι λέξεις που επιλέγει κάποιος για να μιλήσει για τη νέα γενιά. Αλλά, εδώ έγκειται η δεύτερη παραδοχή: για όσα παιδιά έχουν «κλίση στα γράμματα», η προσέλκυση και η τελική εκπαίδευσή τους, δεν μπορεί παρά να «ζωντανεύει» μόνο όταν υπάρχει μια εξεταστική, ανταγωνιστική διαδικασία που θα τα κατατάσσει σε ανεπαρκείς, καλούς και αρίστους.

Συνέχεια ανάγνωσης «Τα «κούτσουρα», οι «άριστοι» και η πρόταση Γαβρόγλου»

Δημοσιεύθηκε στην Δελτίο Τύπου,Παρεμβάσεις ΔΕ

Παρεμβάσεις Εκπαιδευτικών ΔΕ: Για τη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας

Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΔΕ για τη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας την Παρασκευή στις 16 Μάρτη.

Η ΑΔΙΑΛΛΑΞΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

  Ο Υπουργός Παιδείας απάντησε με τον ίδιο αδιάλλακτο τρόπο στους χιλιάδες συγκεντρωμένους δασκάλους,  καθηγητές και φοιτητές που συγκεντρώθηκαν στο Υπουργείο Παιδείας την Παρασκευή 16 Μάρτη σε μια νέα πολύ μεγάλη και μαχητική διαδήλωση, σε συνέχεια αυτών στις 2 και στις 9 Μάρτη. Η συγκέντρωση κατέληξε πάλι μέσα στο Υπουργείο Παιδείας όπου πραγματοποιήθηκε συνέλευση για τη συνέχεια των κινητοποιήσεων.

Στη συνάντηση που πραγματοποιήθηκε με τα ΔΣ της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ, ο Γαβρόγλου μίλησε για μηδενικούς διορισμούς φέτος. Είπε επίσης ότι θα ανακοινώσει τον Οκτώβρη τριετές πρόγραμμα διορισμών στην εκπαίδευση, θέτοντας συγκεκριμένες προϋποθέσεις που παραπέμπουν στην υλοποίηση των μνημονιακών δεσμεύσεων και στα προαπαιτούμενα των  αξιολογήσεων. Συνέχεια ανάγνωσης «Παρεμβάσεις Εκπαιδευτικών ΔΕ: Για τη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας»