Δημοσιεύθηκε στην Απόψεις,Αναδημοσίευση,Δελτίο Τύπου

Επιλογή Στελεχών της Εκπαίδευσης: Θρίαμβος της αναξιοκρατίας και του κομματισμού

Η κατάθεση του σχεδίου νόμου με θέμα: «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», αναμφισβήτητα πιστοποιεί τη βούληση της κυβέρνησης για ένα συγκεντρωτικό και  απόλυτα κομματικά ελεγχόμενο  σύστημα διοίκησης της εκπαίδευσης.

Η κυβέρνηση με απύθμενο θράσος και ξεδιάντροπα επιβεβαιώνει με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο τη σκοπιμότητα του σχεδίου νόμου. Με βάση το άρθρο 36  οι επιλογές θα αρχίσουν από τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου . Τυχαία; Όχι φυσικά! Η σκοπιμότητα είναι προφανής. Ο απόλυτος, ο πλήρης έλεγχος των Συμβουλίων Επιλογής των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου. Θα προεδρεύουν οι νυν Περιφερειακοί Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τα δικά τους παιδιά ,στην επιλογή των οποίων θριάμβευσε η ημετεροκρατία, η αναξιοκρατία και ο κομματισμός.

Ταυτόχρονα και τα υπόλοιπα μέλη των συμβουλίων επιλογής, πλην των αιρετών, ορίζονται χωρίς κριτήρια ή για να ακριβολογούμε με καθαρά κομματικά κριτήρια( δύο διδάσκοντες σε ΑΕΙ, ένας διευθυντής εκπαίδευσης και ένας διευθυντής σχολικής μονάδας).
Ο πλήρης έλεγχος των συμβουλίων επιλογής απομυθοποιεί την πολλά υποσχόμενη περί αξιοκρατίας κυβερνώσα αριστερά, προκαλώντας για άλλη μια φορά αδίστακτα και τους ίδιους τους ψηφοφόρους της, που πίστεψαν ότι θα υπηρετούσε με τα ως φαίνεται κάλπικα οράματά της, την αξιοκρατία.

Δημοσιεύθηκε στην Απόψεις,Αναδημοσίευση

Συνεχής η επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Πότε θα γίνεται; Ποια είναι τα κριτήρια. Η μοριοδότηση των στελεχών

Iσορροπία στα κριτήρια μοριοδότησης για την επιλογή των στελεχών στην εκπαίδευση

Οι πηγές μοριοδότησης κατά τη διαδικασία επιλογής πρέπει να είναι ικανές να καταγράφουν αφενός την ακαδημαϊκή και επαγγελματική πορεία χωρίς μονοδιάστατη βαρύτητα μίας περιοχής και ενός τύπου προσόντων και αφετέρου την ικανότητα των υποψήφιων στελεχών ως προς το να συνδέουν σπουδές και εμπειρία για την κατανόηση της πολυπλοκότητας των εκπαιδευτικών φαινομένων και την  αναγνώριση των σημείων δυσλειτουργίας του παιδαγωγικού έργου  ( Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου)

Το fresh-education.gr αποκωδικοποιεί την ενότητα « Επιλογή και αξιολόγηση στελεχών εκπαίδευσης» στην πρόταση   «Νέο δίκτυο Δομών υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου» σε σχέση  με τα κριτήρια και τα  συστατικά στοιχεία για την επιλογή των στελεχών της εκπαίδευσης  που θα περιλαμβάνονται στο Σ/Ν που θα γίνει  σύντομα γνωστό.