Δημοσιεύθηκε στην Αναδημοσίευση

Ταξικό Λύκειο, πανεπιστημιακές σχολές «αριστείας», μόνιμοι διορισμοί εάν και όταν εγκρίνουν οι «θεσμοί»

«Τον Ιούνιο του 2020 η εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση θα εξαρτάται από τον βαθμό του απολυτηρίου. Οι εγκύκλιες γνώσεις θα ολοκληρώνονται στη Β’ Λυκείου και η Γ’ Λυκείου θα είναι ένα είδος προπαρασκευαστικού έτους. Παράλληλα θα αρχίσουμε σε ορισμένα τμήματα να καταργούμε τον κλειστό αριθμό εισακτέων και αρχίσαμε ήδη να ιδρύουμε νέα τμήματα. Η ίδρυση, επίσης, των διετών Προγραμμάτων Σπουδών που θα παρέχουν επαγγελματικά πιστοποιητικά ευρωπαϊκών προδιαγραφών θα οδηγήσει πολλούς νέους να εγγραφούν στα Επαγγελματικά Λύκεια ώστε – χωρίς εξετάσεις – να εισάγονται σε αυτά τα Προγράμματα. Θα διατηρήσουμε για ένα διάστημα το καθεστώς με τις Ιατρικές, τις Νομικές και τα Πολυτεχνεία.

Θέλω εδώ να σημειώσω ότι οι παθογένειες του ισχύοντος συστήματος έχουν οδηγήσει γενεές νέων σε σχολές που δεν ήταν στις πρώτες προτιμήσεις τους με αποτέλεσμα να έχουν ακολουθήσει σπουδές μη συμβατές με τις πραγματικές επιθυμίες τους. Αυτό βλάπτει πολλαπλά και πολύμορφα την κοινωνία μας. Αποτυπώνεται σε όλους τους δείκτες, ακόμη και στα συμπεράσματα της έκθεσης του ΟΟΣΑ που για πρώτη φορά βλέπει ότι οι μεταρρυθμίσεις της ελληνικής κυβέρνησης δίνουν ένα τέλος σε αυτή την παθογένεια» (Κ. Γαβρόγλου, συνέντευξη στα ΝΕΑ, 30/4/2018).

Δημοσιεύθηκε στην Απόψεις,Αναδημοσίευση

Τάζουν ελεύθερη εισαγωγή στα ΑΕΙ, προωθούν λύκειο – εξεταστικό κέντρο

Αρθρογράφος: Γιώτα Ιωαννίδου

Σύμφωνα με τις προτάσεις του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής έως και το 70% των μαθητών μπορεί να μείνει εκτός γενικού λυκείου!

Η τριτοβάθμια εκπαίδευση μετατρέπεται σε μια δεξαμενή πολλών τίτλων και επιπέδων, με κοινό χαρακτηριστικό την αφαίρεση επαγγελματικών δικαιωμάτων.

 Όσο πλησιάζουν οι πανελλαδικές εξετάσεις του Ιουνίου, το θέμα του τρόπου εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση έρχεται ξανά στη δημοσιότητα με τις δηλώσεις και τις συνεντεύξεις του υπουργού Παιδείας Κ. Γαβρόγλου (εκπομπή στην τηλεόραση της Βουλής 19/4 και εφημερίδα Τα Νέα 30/4). Η κυβέρνηση επαναλαμβάνει δια στόματος υπουργού ότι τον Ιούνιο του 2020 (δηλαδή για τους σημερινούς μαθητές της Α’ Λυκείου) η εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα εξαρτάται από το βαθμό του απολυτηρίου, εκτός από τις σχολές υψηλής ζήτησης, δηλαδή τις σχολές της Νομικής, της Ιατρικής και του Πολυτεχνείου. Από πολλά φιλοκυβερνητικά ΜΜΕ η θέση αυτή εμφανίζεται ως άνοιγμα του δρόμου για την ελεύθερη πρόσβαση των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, που θα έχει ως αποτέλεσμα το χτύπημα της παραπαιδείας και την αναβάθμιση του Λυκείου. Είναι όμως έτσι;

Συνέχεια ανάγνωσης «Τάζουν ελεύθερη εισαγωγή στα ΑΕΙ, προωθούν λύκειο – εξεταστικό κέντρο»

Δημοσιεύθηκε στην Απόψεις,Αναδημοσίευση

Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Λευκάδας για το Νέο Λύκειο

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και το Υπουργείο Παιδείας με μεθοδικό τρόπο προωθούν τη διάλυση του Δημόσιου Σχολείου. Οι προσπάθειες της κυβέρνησης εντάσσονται στην ίδια αντιεκπαιδευτική επίθεση, που έχει εξαπολύσει το Κεφάλαιο εδώ και δεκαετίες. Μια κοινή γραμμή ενώνει τις πολιτικές της Διαμαντοπούλου, του Αρβανιτόπουλου, του Φίλη και του Γαβρόγλου. Όλες είναι εκφάνσεις της ίδιας νεοφιλελεύθερης στρατηγικής, που προωθείται από την Ε.Ε., το Δ.Ν.Τ. και τον ΟΟΣΑ, ο οποίος αλωνίζει αυτή την περίοδο στο Υπουργείο και στα σχολεία, και στοχεύει στη δημιουργία του σχολείου της αγοράς, που θα λειτουργεί με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, με όρους επιχείρησης και θα παράγει ένα φθηνό και ευέλικτο εργατικό δυναμικό χωρίς δικαιώματα και χωρίς φωνή για να τα διεκδικήσει.

Το υπάρχον σχολείο έχει ταξικό χαρακτήρα, αφού η μαθησιακή διαδικασία δεν ολοκληρώνεται στα πλαίσια του ωρολογίου προγράμματος και το όλο σύστημα γεννά τη σχολική αποτυχία. Ωστόσο, αυτό που έρχεται, μέσα από τις προωθούμενες αλλαγές του Υπουργείου, θα είναι ένα ακόμα πιο ταξικό σχολείο, που θα οδηγήσει τα παιδιά της εργατικής τάξης στο μορφωτικό και κοινωνικό περιθώριο.

Συνέχεια ανάγνωσης «Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Λευκάδας για το Νέο Λύκειο»

Δημοσιεύθηκε στην Απόψεις

Το νέο πρόγραμμα της Β΄ Λυκείου: Αποκλεισμός μαθητών – Έξωση εκπαιδευτικών

Του Χρήστου Κάτσικα

Η πρόταση του ΙΕΠ για το πρόγραμμα της Β΄ Λυκείου, κατά την επόμενη σχολική χρονιά, περιλαμβάνει επτά υποχρεωτικά μαθήματα 22 συνολικά ωρών και τρία τετράωρα μαθήματα (12 ώρες), τα οποία θα επιλέγει ο μαθητής από μια ομάδα δέκα μαθημάτων. Όπως μπορεί να παρατηρήσει κανείς παύουν να υπάρχουν τα ως τώρα υποχρεωτικά μαθήματα (πχ αρχαία, μαθηματικά κ.α.) ενώ στα υποχρεωτικά μαθήματα εντάσσονται οι λεγόμενες Δημιουργικές Δραστηριότητες και ο Σύγχρονος Κόσμος, μαθήματα που η ασάφειά τους μας οδηγεί στο συμπέρασμα πως θα μπορούν να διδαχθούν από οποιαδήποτε ειδικότητα πλεονάζει.

Συνέχεια ανάγνωσης «Το νέο πρόγραμμα της Β΄ Λυκείου: Αποκλεισμός μαθητών – Έξωση εκπαιδευτικών»

Δημοσιεύθηκε στην Απόψεις

Αιφνιδιαστικές ανατροπές για φέτος στο Λύκειο, τις ενδοσχολικές εξετάσεις και τα εξεταζόμενα μαθήματα

Του Χρήστου Κάτσικα

Σύμφωνα με έγκυρες πληροφορίες, μετά από σχετική εισήγηση του ΙΕΠ, το Υπουργείο Παιδείας ετοιμάζει από την φετινή χρονιά σχέδιο δραστικής μείωσης των μαθημάτων στις απολυτήριες ενδοσχολικές εξετάσεις στη Γ’ Λυκείου και παράλληλα επιμήκυνση του διδακτικού χρόνου. H παραπάνω αλλαγή προκρίνεται να ισχύσει για την τρέχουσα σχολική χρονιά και την επόμενη (2018/19), δηλαδή για δύο χρόνια, καθώς, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που έχει ορίσει ο Κώστας Γαβρόγλου, από το 2019 θα εφαρμοστεί νέο πρόγραμμα στη Γ’ Λυκείου.

Συνέχεια ανάγνωσης «Αιφνιδιαστικές ανατροπές για φέτος στο Λύκειο, τις ενδοσχολικές εξετάσεις και τα εξεταζόμενα μαθήματα»