Δημοσιεύθηκε στην Απόψεις,Αναδημοσίευση

Η εκπαίδευση και το σύνδρομο… του βραστού βατράχου!

Αρθρογράφος:  Χρήστος Κάτσικας

Το τραγούδι της Αγγλίδας Vera Lynn υποσχόταν στα χρόνια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου ένα ηλιόλουστο μέλλον στους στρατιώτες που έδιναν τις ζωές τους στην πρώτη γραμμή του μετώπου. Η νέα έκθεση ΟΟΣΑ υπόσχεται, όπως λέει και ο τίτλος της, «ένα λαμπρό μέλλον για την ελληνική εκπαίδευση» ή αλλιώς επιστροφή στην «κανονικότητα». Όσοι αναπνέουν την κιμωλία μέσα στη σχολική τάξη, εύλογα, ρωτάνε; Για ποιον;

                Για να απαντήσει κανείς το παραπάνω ερώτημα οφείλει να πάρει υπόψη του μια σειρά από -εκ πρώτης όψεως- ασύνδετα συμβάντα στην ελληνική εκπαίδευση. Πρόκειται για μια σειρά «επεισοδίων» που συνθέτουν, όμως, μ’ έναν πολύ συγκεκριμένο τρόπο το παζλ μιας εκπαίδευσης στην οποία επιχειρείται η αλλαγή dna.

                Πριν από τρεις δεκαετίες, δυο επιστήμονες, οι κ.κ. Ornstein και Ehrich, έκαναν έρευνα πάνω στην αδράνεια που δημιουργείται από τη μη συνειδητοποίηση των επερχόμενων μεταβολών. Οι επιστήμονες απέδειξαν ότι αν βάλουμε ένα βάτραχο σε μια κατσαρόλα με νερό και αρχίσουμε να το θερμαίνουμε αργά, ο βάτραχος σταδιακά προσαρμόζει τη θερμοκρασία του σώματός του με αυτή του νερού. Μόλις το νερό αρχίσει να βράζει, δεν μπορεί πλέον να προσαρμόσει τη θερμοκρασία του και προσπαθεί να πηδήξει έξω από την κατσαρόλα. Αλλά δυστυχώς, σε αυτό το σημείο είναι αδύνατο να το σκάσει επειδή έχει ήδη σπαταλήσει όλη την ενέργειά του προσαρμόζοντας τη θερμοκρασία του και πλέον δεν έχει τη δύναμη να αποδράσει.

Συνέχεια ανάγνωσης «Η εκπαίδευση και το σύνδρομο… του βραστού βατράχου!»

Δημοσιεύθηκε στην Απόψεις,Αναδημοσίευση

Σχετικά με τον Ηλεκτρονικό τρόπο εγγραφής σε Λύκεια και ΕΠΑΛ και τα προσωπικά δεδομένα

ΔΗΛΩΣΗ Κώστα Διον. Κορδάτου* Αντιπροέδρου του Δ.Σ. Β’ ΕΛΜΕ Αιτωλ/νίας

Η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, για το αρχείο μαθητών κάνει λόγο ότι: «….δεν μπορούν να συλλέγονται πλείονα των καλυπτόμενων από τις ισχύουσες διατάξεις προσωπικά δεδομένα των μαθητών….»

Πριν ακόμα ολοκληρωθεί η φετινή σχολική χρονιά το Υπουργείο Παιδείας επιφύλαξε μια ακόμη οδυνηρή έκπληξη για τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την επίσπευση των εγγραφών των μαθητών με ηλεκτρονικό τρόπο (ΓΕΛ & ΕΠΑΛ), και μάλιστα με τη χρήση των κωδικών του TaxisNet της εφορίας και με καταλυτική ημερομηνία την 31η Μαΐου. Μια διαδικασία που καταργεί το δικαίωμα της δωρεάν υποχρεωτικής εκπαίδευσης για όλους και την απεμπόληση των υποχρεώσεων του κράτους προς τους πολίτες για τη δωρεάν εξασφάλιση του αγαθού της γνώσης.