Δημοσιεύθηκε στην Αναδημοσίευση,Δελτίο Τύπου,Κινητοποίηση,Παρεμβάσεις ΔΕ

Η εισήγηση των Παρεμβάσεων ΔΕ στις ΓΣ των ΕΛΜΕ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.

Όλοι στις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

Οι Παρεμβάσεις καλούν τους εκπαιδευτικούς να πάρουν μέρος στις Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ και να καταψηφίσουν την εισήγηση – κοροϊδία  του ΔΣ της ΟΛΜΕ. Να ανατρέψουν τη συναίνεση και την υποταγή της ΟΛΜΕ στην αντιλαϊκή – αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης. Να συμβάλλουν για να αποφασίσουμε αγωνιστικό πρόγραμμα διεκδικήσεων και να το προωθήσουμε με το συντονισμό των ίδιων των ΕΛΜΕ.

Το δημόσιο σχολείο και οι εκπαιδευτικοί στο κατώφλι νέων σαρωτικών αλλαγών

Το δημόσιο σχολείο, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να βομβαρδίζονται από κυβέρνηση – ΕΕ – ΟΟΣΑ με μια σειρά αντιεκπαιδευτικά μέτρα. Ακρωτηριασμός του Λυκείου και μετατροπή του σε εξεταστικό κέντρο ενώ πολλοί μαθητές  «σπρώχνονται» στην άτυπη εκπαίδευση, την κατάρτιση και τη μαθητεία. Προσοντολόγιο για υπόσχεση διορισμών με τακτική «διαίρει και βασίλευε» για τους αναπληρωτές και υπονόμευση του αγώνα για μαζικούς διορισμούς.  Η κουλτούρα της αξιολόγησης γίνεται στρατηγικός στόχος και ο αντιδραστικός νόμος 4547/18 αρχίζει να υλοποιείται. Στη τριτοβάθμια εκπαίδευση, τα πτυχία γίνονται μπάτσελορ, τα μεταπτυχιακά επί πληρωμή αυξάνονται και τα επαγγελματικά δικαιώματα αμφισβητούνται συνεχώς. Την ίδια στιγμή τα σχολεία λειτουργούν χειρότερα από κάθε χρονιά ως αποτέλεσμα της πολιτικής των περικοπών που οδηγεί μαζικά σε συγχωνεύσεις τμημάτων, χιλιάδες κενά, μετακινήσεις εκπαιδευτικών, μη έγκριση  των «ολιγομελών» και 28αρια τμήματα. Στόχος του «μεταμνημονιακού σχολείου» είναι ο φτηνός και υποταγμένος εργαζόμενος, για αυτό θέλουν τους εκπαιδευτικούς διεκπεραιωτές ύλης και υποδαυλίζουν εμφύλιους (σύγκρουση ειδικοτήτων, διαιρέσεις των αναπληρωτών, ανταγωνισμό σχολείων, κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών, κ.ά.). Όσο περισσότερο η κυβέρνηση και το κράτος περικόπτουν τις εκπαιδευτικές δαπάνες, τόσο φέρνουν «φιλάνθρωπους» χορηγούς – ιδιώτες μέσα στα σχολεία.

Νέα κανονικότητα ονομάζουν τη συνέχιση της αντιλαϊκής πολιτικής

Την ίδια στιγμή η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ υλοποιεί τις αντιδραστικές μεταρρυθμίσεις πιστή στα δεσμά του Ευρωπαϊκού Συμφώνου Σταθερότητας, της ΕΕ, του ΟΟΣΑ  και του ΝΑΤΟ. Η νέα κανονικότητα περιγράφεται με ανεργία, μισθούς και συντάξεις πείναςχωρίς 13ο και 14ο μισθό για το δημόσιο τομέα, με ΕΝΦΙΑ, χαράτσια και συνεχή μείωση του αφορολόγητου ορίουαπλήρωτη και ελαστική εργασία, με μετανάστευση για τους νέους, ιδιωτικοποιήσεις και ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου, πλειστηριασμούς κατοικίας-λαϊκής περιουσίας, χρέη, παιδεία και υγεία για λίγους. Απαιτεί αιματηρά πλεονάσματα και να ζούμε από τα ψίχουλα που θα πέφτουν από το τραπέζι. Όμως δε βάζει ποτέ σε διαπραγμάτευση τη συνεχή μείωση της φορολογίας των επιχειρήσεων, την απαλλαγή εργοδοτών από ασφαλιστικές εισφορές, τη γιγαντιαία αύξηση των πολεμικών δαπανών και τη δημιουργία νέων βάσεων στα πλαίσια των πολεμικών σχεδιασμών του ΝΑΤΟ στην περιοχή. Οι ιμπεριαλιστικοί σχεδιασμοί φέρνουν όλο και πιο κοντά επεισόδια πολέμου και στρατιές εξαθλιωμένων προσφύγων και μεταναστών. Μαζί με τις ρατσιστικές πολιτικές κυβέρνησης – ΕΕ λιπαίνουν ξενοφοβία, ρατσισμό και φασισμό. Σε αυτή την «κανονικότητα», συναινούν και ΝΔ – ΠΑΣΟΚ/ΚΙΝΑΛ – Λεβέντης, Χ-Α και μας καλούν να τη συνηθίσουμε.

Εισήγηση – πρόκληση της ΟΛΜΕ

Σε μια τέτοια κατάσταση, η πρόταση που καταθέτει η ΟΛΜΕ στις Γ.Σ. για τα αιτήματα και το πρόγραμμα δράσης μόνο θυμηδία μπορεί να προκαλέσει. Όλο το προηγούμενο διάστημα, η πλειοψηφία των επτά (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ) στο ΔΣ της ΟΛΜΕ απέρριπταν κάθε κατονομασία της κυβέρνησης ως υπεύθυνης της αντιεκπαιδευτικής επίθεσης καθώς και αιτήματα – διεκδικήσεις και σχεδιασμό μορφών πάλης αντίστοιχων του μεγέθους αυτής της επίθεσης. Ροκάνισαν το χρόνο με συνεδριάσεις επί συνεδριάσεων για τη διαμόρφωση εισήγησης, μία και κάθε βδομάδα από τότε που άνοιξαν τα σχολεία. Ψήφισαν εισήγηση (ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ) όταν πλέον μίλησε η γνωστή ΑΔΕΔΥ, δηλώνοντας τη συμφωνία τους σε μία πρόταση για 24ωρη πανεργατική απεργία, με αναμονή απόφασης της ΓΣΕΕ! Ποτέ άλλοτε δεν υπήρξε τόσο μεγάλη σύμπνοια στάσης των τριών δυνάμεων στην συγκάλυψη των μνημονιακών κομμάτων τους και στην ακύρωση τελικά του ρόλου της Ομοσπονδίας.

Η εισήγηση έχει αιτήματα σαφώς υποβαθμισμένα που αφήνουν τον κλάδο χωρίς διεκδικήσεις. Απουσιάζουν αιτήματα ενάντια στην πρόταση Γαβρόγλου για το νέο Λύκειο, στο προσοντολόγιο για τους διορισμούς, στην αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση ή για τους μισθούς των νεότερων συναδέλφων που έχουν κατακρεουργηθεί.

Το πρόγραμμα δράσης είναι ανύπαρκτο. Προτείνει μια 24ωρη απεργία της ΑΔΕΔΥ, που δεν αποφασίζουμε εμείς και το αν θα αποφασιστεί εξαρτάται από τη ΓΣΣΕ, που αρνείται!! ενώ ζητάει από τον κλάδο να δώσει στο ΔΣ της ΟΛΜΕ την εν λευκώ εξουσιοδότηση για κηρύξη 24ωρης απεργίας αρχές Δεκέμβρη!

Όσο για την εκτίμηση «ποιος φταίει» – «ποιον έχουμε απέναντι»: δεν έχει ούτε μια αναφορά για τις ευθύνες όλων των κυβερνήσεων και της σημερινής, καθώς και της Ε.Ε. Απουσιάζουν αιτήματα όπως ανατροπή της πολιτικής Κυβέρνησης – ΕΕ – ΟΟΣΑ, της κατάργησης των μνημονίων, της κατάργησης του συμφώνου σταθερότητας κ.ά. που έχουν ψηφιστεί από Γ.Σ. και Συνέδρια του κλάδου.

Ευθύνες για αυτή την κατάσταση στην ΟΛΜΕ έχει και το ΠΑΜΕ που αντιμετωπίζει τον αγωνιστικό σχεδιασμό επετειακά στα πλαίσια μιας 24ωρης απεργίας – διαμαρτυρίας  με  ΑΔΕΔΥ – ΓΣΕΕ, διατηρώντας μόνο το δικαίωμα της ξεχωριστής συγκέντρωσης με βασικό στόχο την κομματική επένδυση.

Αιτήματα  και αναγκαίες διεκδικήσεις

√ Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Κανείς κάτω από 1.000 ευρώ καθαρά!  Επαναφορά του 13ου-14ου μισθού, ενσωμάτωση της προσωπικής διαφοράς, αφορολόγητο όριο στις 12.000€, απόδοση των Μ.Κ. από 1/1/2016, γνήσιες Κλαδικές και ΣΣΕ.

√  Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα – μονιμοποίηση αναπληρωτών – Μαζικοί διορισμοί με βάση την προϋπηρεσία και την ημερομηνία λήψης του πτυχίου – πλήρη δικαιώματα στους αναπληρωτές. Όχι στο προσοντολόγιο.

√ Να αποσυρθεί και να μην κατατεθεί σχέδιο νόμου με βάση τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για το Νέο Λύκειο.

√  Επαναφορά του ωραρίου στα προ του ’13 επίπεδα.

√  20 μαθητές στο τμήμα – 15 στις Ομάδες Προσανατολισμού – 10 στα εργαστήρια. Έγκριση «ολιγομελών».

 Κατάργηση  του πλαισίου αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης, του νόμου 4547/18 για τις δομές. Ουσιαστική επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών.

√ Αύξηση των δαπανών για την εκπαίδευση – 5% του ΑΕΠ ή το 15% του προϋπολογισμού. Έκτακτη επιχορήγηση.

√ Να σταματήσει η υπονόμευση των ΕΠΑΛ (κλείσιμο ολιγομελών τμημάτων, πρόωρος χαρακτηρισμός φοίτησης, μαθητεία). ΤΕΕ ενταγμένη στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης και εξ ολοκλήρου στο Υπουργείο Παιδείας. Να σταματήσει η υποχρεωτική κινητικότητα των εκπαιδευτικών στη «μη τυπική» εκπαίδευση.

√ Κατάργηση του ν. Κατρούγκαλου και όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. Θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος στα 25 χρόνια υπηρεσίας. Σύνταξη με 30 χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας.

√ Πλήρης ένταξη των προσφυγόπουλων στην πρωινή ζώνη στα σχολεία με όλες τις υποστηρικτικές δομές

 Ενιαίο, δημόσιο, δωρεάν 12χρονο σχολείο με δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή για όλα τα παιδιά

 Πάλη για την ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ και την κατάργηση του συμφώνου σταθερότητας.

 Αποχώρηση της χώρας μας από τους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς. Μάχη ενάντια στο φασισμό, το ρατσισμό, τον πόλεμο, τον ιμπεριαλισμό. Αλληλεγγύη – ειρήνη με όλους τους λαούς.

Μόνος δρόμος, να ξαναβγούμε στους δρόμους – Πρόγραμμα Δράσης

  • Σχεδιάζουμεανυποχώρητο παρατεταμένο αγώνα διαρκείας που θα ξεκινήσει τώρα και θα φτάσει μέχρι το τέλος της χρονιάς, στις πανελλαδικές εξετάσεις με πολύμορφες δράσεις (ενημερώσεις, εκδηλώσεις, συλλαλητήρια, καταλήψεις, απεργίες, κ.ά.) με ευθύνη των Γ.Σ. Κηρύσσουμε τον αγώνα με σύνθημα «Να μπει τέλος στα μέτρα διάλυσης του δημόσιου σχολείου – διεκδικούμε τις αλλαγές που έχει ανάγκη η παιδεία και ο εκπαιδευτικός».
  • Όχι άλλο εμπαιγμόγια τους διορισμούς. Αντιδρούμε άμεσα με καταλήψεις στις Διευθύνσεις στα σχέδια υπονόμευσης της προϋπηρεσίας και του πτυχίου μέσα από το προσοντολόγιο που θα ανακοινώσει τις επόμενες μέρες ο Γαβρόγλου. Συνεχίζουμε  με συγκεντρώσεις την πρώτη Παρασκευή της εβδομάδας που θα ανακοινωθεί το προσοντολόγιο. Στην Αθήνα, στα Προπύλαια, στις 1.00 μ.μ. και σε όλους τους νομούς. Οι Γ.Σ. και η ΟΛΜΕ να αποφασίσουν τρίωρες στάσεις εργασίας.  Αξιοποιούμε την περσινή πείρα και καθιερώνουμε τις Παρασκευές ως μέρες αγώνα. Συνεχίζουμε με αποφασιστική κλιμάκωση.
  • Αποφασίζουμε δύο απεργιακά βήματα, το πρώτο στις 8 του Νοέμβρη (ημέρα που πολλά σωματεία έχουν προκηρύξει 24ωρη απεργία) με συγκεντρώσεις σε όλους τους νομούς και το δεύτερο στις 30 του Νοέμβρη με πανελλαδική συγκέντρωση στην Αθήνα. Γ.Σ. για κλιμάκωση του αγώνα την πρώτη εβδομάδα αμέσως μετά από κάθε απεργία.
  • Αξιοποιούμε και στηρίζουμε την απεργία της 1ηςΝοεμβρίου, ημέρα που πρωτοβάθμια σωματεία έχουν προκηρύξει απεργία, μέσα από τις διαδικασίες τους, με αιτήματα ενάντια στην αντιλαϊκή πολιτική και τη λιτότητα. Κηρύσσουμε τρίωρη στάση εργασίας όπου πρωτοβάθμια σωματεία κηρύσσουν απεργία. Οργανώνουμεπανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια παντού, σε συντονισμό με δασκάλους, γονείς, φοιτητές και άλλα σωματεία.
  • Επαναβεβαιώνουμετην απεργία – αποχή ως μορφή πάλης που έγινε με θετικά αποτελέσματα ενάντια στην αξιολόγηση των δημόσιων υπαλλήλων  για να σταματήσουμε την αυτοαξιολόγηση. Οι ΕΛΜΕ συντονίζουν τον αγώνα με κοινές δράσεις (ανακοίνωση, αφίσα, εκδηλώσεις, κ.ά.)
  • Απαιτούμετην απόσυρση των προτάσεων του υπουργείου για το Λύκειο ξεκινώντας ενημερώσεις, εκδηλώσεις και αγώνες σε συντονισμό των ΕΛΜΕ με τους συλλόγους των  γονέων και τους μαθητές.

Η επιτυχία του προγράμματος να γίνει υπόθεση του συντονισμού των ΕΛΜΕ και των Επιτροπών Αγώνα

Οφείλουμε να δώσουμε όλες μας τις δυνάμεις για να ξεκινήσει ο αγώνας και να πάρει χαρακτηριστικά μαζικά και αποφασιστικά. Για την επιτυχία του προγράμματος, αν η ΓΣ των προέδρων δεν αποφασίσει αγωνιστικό πρόγραμμα, οι ίδιες οι ΕΛΜΕ με συντονισμό να προωθήσουν και να υλοποιήσουν ένα αντίστοιχο πρόγραμμα σε πανελλαδικό επίπεδο, προσαρμόζοντας ανάλογα τις κινητοποιήσεις. Οι πρόεδροι των ΕΛΜΕ να εξουσιοδοτηθούν με αποφάσεις Γενικών Συνελεύσεων ώστε στη Γ.Σ. των προέδρων να συναντηθούν και να συζητήσουν σε αυτή την κατεύθυνση.

Συνημμένα : Εισήγηση της ΟΛΜΕ προς τις ΓΣ των ΕΛΜΕ 

Δημοσιεύθηκε στην Αναδημοσίευση,Δελτίο Τύπου,Παρεμβάσεις ΔΕ

Αγωνιστική Παρέμβαση της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Πραξικοπηματικές ενέργειες ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ στη Γ.Σ.προέδρων – στάση του ΠΑΜΕ

Αγωνιστική Παρέμβαση της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Για τις πραξικοπηματικές ενέργειες των ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ στη Γ.Σ. προέδρων των ΕΛΜΕ

Το ΠΑΜΕ καταγγέλλει τον κυβερνητικό συνδικαλισμό για να χτυπήσει τις Παρεμβάσεις!

Ως Αγωνιστική Παρέμβαση της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης δηλώνουμε τη στήριξή μας στην καταγγελία που κατέθεσαν 25 πρόεδροι και εκπρόσωποι ΕΛΜΕ κατά της πλειοψηφίας του προεδρείου που κράτησε τις διαδικασίες της Γ. Σ.  των προέδρων των ΕΛΜΕ  το Σάββατο 28/4. Το προεδρείο παραβίασε με πραξικοπηματικό τρόπο τις διαδικασίες που πρέπει να τηρεί στη Γενική Συνέλευση και  ορίζονται από το καταστατικό με σκοπό να αλλοιώσει τις αποφάσεις του κλάδου. Οι καταγγέλλοντες, πρόεδροι – εκπρόσωποι ΕΛΜΕ, οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις, αλλά  και άλλες αγωνιστικές παρατάξεις σε όλες τις ΕΛΜΕ οφείλουν να θέσουν το ζήτημα στα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ και συνολικά να απαιτήσουν οι καταγγελίες τους για την απαράδεκτη στάση του προεδρείου της ΟΛΜΕ να φτάσουν και να συζητηθούν σε έκτακτη Γενική Συνέλευση που πρέπει  να συγκληθεί άμεσα από το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, όπως ορίζει το καταστατικό.

Συνέχεια ανάγνωσης «Αγωνιστική Παρέμβαση της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Πραξικοπηματικές ενέργειες ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ στη Γ.Σ.προέδρων – στάση του ΠΑΜΕ»

Δημοσιεύθηκε στην Αναδημοσίευση,Δελτίο Τύπου,Παρεμβάσεις ΔΕ

Η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ ανοίγει δρόμο για την εφαρμογή της αξιολόγησης στα σχολεία

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Συσπειρώσεις-Κινήσεις ΔΕ

Η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ) πέρασε οριστικά τον Ρουβίκωνα. Τάσσεται απροκάλυπτα υπέρ της εφαρμογής της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και του εκπαιδευτικού. Ανοίγει διάπλατα τις πόρτες για να περάσει και να εφαρμοστεί το σχέδιο νόμου της κυβέρνησης για την αξιολόγηση και  τις δομές  πειθάρχησης.

Στη συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ την Τρίτη 8 του Μάη αυτή η πλειοψηφία σφράγισε τις πραξικοπηματικές ενέργειες που έκανε στη ΓΣ των προέδρων στις 28 Απρίλη.

Αυτή η ΓΣ προέδρων πήρε απόφαση με συντριπτική πλειοψηφία για την απόσυρση του σχεδίου νόμου της κυβέρνησης για τις δομές και την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και με πλειοψηφία 56% περίπου αποφάσισε την αποχή των εκπαιδευτικών από κάθε διαδικασία αξιολόγησης.

Το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας για την αποχή των εκπαιδευτικών απ’ τις διαδικασίες αξιολόγησης δεν έγινε αποδεκτό πραξικοπηματικά απ’ την συγκεκριμένη πλειοψηφία επειδή δεν συγκεντρώνει τα 2/3 των ψήφων των ΕΛΜΕ (66,7%) που χρειάζεται για απεργία.

Συνέχεια ανάγνωσης «Η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ ανοίγει δρόμο για την εφαρμογή της αξιολόγησης στα σχολεία»

Δημοσιεύθηκε στην Αναδημοσίευση,Δελτίο Τύπου,Κινητοποίηση

Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Καταγγελία προς την πλειοψηφία του προεδρείου της ΓΣ των προέδρων των ΕΛΜΕ

Γ’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Το Δ.Σ. της Γ΄ ΕΛΜΕ-Θεσσαλονίκης καταγγέλλει τα μέλη της πλειοψηφίας του ΔΣ της ΟΛΜΕ τα οποία ως πλειοψηφία του προεδρείου της Γενικής Συνέλευσης προέδρων των ΕΛΜΕ, που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 28 Απρίλη εντελώς πραξικοπηματικά ανακοίνωσαν ότι δεν αποδέχονται το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας για αποχή από την αυτοαξιολόγηση-αξιολόγηση ως απόφαση της ΓΣ, επειδή δεν συγκεντρώνει τα 2/3 των ψήφων των προέδρων που απαιτούνται για την κήρυξη απεργίας.

Η πρόταση  που τέθηκε  σε ψηφοφορία είναι απόφαση του κλάδου γιατί ψηφίστηκε στη ΓΣ με μεγάλη πλειοψηφία των προέδρων των ΕΛΜΕ (56,3% των ΕΛΜΕ και 55,7% των ψήφων). 37 ΕΛΜΕ υπέρ 2 κατά και 26 λευκά.

Δημοσιεύθηκε στην Αναδημοσίευση,Δελτίο Τύπου

Η νέα έκθεση του ΟΟΣΑ: ταδε έφη το αφεντικό

Ανακοίνωση της Ανεξάρτητης Ριζοσπαστικής Παρέμβασης και συνεργαζόμενοι

Επειδή για να μπορούμε να ερμηνεύσουμε σωστά τον εντολοδόχο πρέπει να δούμε τι λέει ο εντολέας

Τις τελευταίες μέρες ζούμε άλλη μία κυβερνητική παραδοξολογία όσον αφορά το νομοσχέδιο για τις «Νέες δομές». Ξαφνικά ακούμε ότι υπήρχε στα αζήτητα μια αυτοαξιολόγηση που την ήθελε ο κλάδος και αυτή η κυβέρνηση την κάνει πραγματικότητα. Ξαφνικά ανακαλύπτουν κάποιοι ότι η δημοκρατικότητα των σχολείων βαθαίνει με την ανάληψη περισσοτέρων αρμοδιοτήτων-ευθυνών από τους εκπαιδευτικούς. Τώρα πλέον από όλους αυτούς λέγεται ότι η λύση για τις δομές που υπολειτουργούν (ΚΕΔΔΥ, ΚΕΠΛΗΝΕΤ, κλπ) δεν είναι η επιπλέον στελέχωση τους αλλά η παντελής διάλυση τους….

 Σε όλους αυτούς που πανηγυρίζουν σε πανελλαδικό επίπεδο (κυβέρνηση, ΣΥΝΕΚ) αλλά και σε τοπικό (ΕΑΚ), έρχεται να απαντήσει η νέα έκθεση του ΟΟΣΑ που, για τους δικούς του διαφορετικούς λόγους, έρχεται να πει κάποιες «αλήθειες». Εδώ πάντως είναι σημαντικό να πούμε ότι η έκθεση είναι διατυπωμένη στα αγγλικά και το Υπουργείο θεώρησε καλό να αποδώσει στα ελληνικά μια πολύ μικρή περίληψη, στην οποία σκόπιμα δεν αναφέρονται βασικά της σημεία.

Ας δούμε κάποια καίρια σημεία της έκθεσης που ξεδιαλύνουν κάποια σημεία:

Συνέχεια ανάγνωσης «Η νέα έκθεση του ΟΟΣΑ: ταδε έφη το αφεντικό»